Quando Pierre Lévy fala sobre educaç?o na era da Cibercultura, diz:
O professor tornar-se um animador da inteligência coletiva dos grupos que est?o a seu encargo. Sua atividade ser? centrada no acompanhamento e na gest?o das aprendizagens: o incitamento à troca dos saberes, a mediaç?o relacional e simb?lica, a pilotagem personalizada dos percursos de aprendizagem etc..
16.8.03
Espaço para minhas reflexões e loucuras, existenciais, acadêmicas, teologicas e emocionais
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